PEMANFAATAN BAHAN SEDERHANA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK ISLAM AN-NISA KEPENGHULUAN SUNGAI PINANG KECAMATAN KUBU KABUPATEN ROKAN HILIR
Keywords:
Simple Materials, Learning Media, KindergartenAbstract
Early childhood education is key to developing children's potential. Early childhood education aims to build a strong foundation for children's physical, mental, and social development. To develop this potential, teachers need to be creative in their teaching. One example of this is how teachers are able to create appropriate learning media. This study aims to examine the extent to which teachers can utilize simple materials as learning media at An-Nisa Islamic Kindergarten and to find out why teachers are less interested in utilizing simple materials as media at An-Nisa Kindergarten in Sungai Pinang Village, Kubu District, Rokan Hilir Regency. This study uses a qualitative research method. This study is a population study. The subjects of this study are four teachers at An-Nisa Islamic Kindergarten in Sungai Pinang Village, Kubu District, Rokan Hilir Regency. Data collection was conducted through observation and interviews. Meanwhile, data analysis was performed using qualitative descriptive techniques. The results of this study are as follows: 1. A total of 14 topics (38.88%) of learning were carried out using simple materials as learning media. 2. A total of 22 topics (61.11%) used digital/manufactured media.
Downloads
References
Adawiyah, R., & Risnawati, R. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pemanfaatan Barang Bekas. E-Jurnal Aksioma Al-Asas, 4(2), 171–179. https://doi.org/10.55171/jaa.v4i2.1024
Affandi, L., Sappaile, B. I., Warwer, F., Widianingsih, B., Nugroho, W., Yana, M., & Kirom, A. (2023). Penggunaan Alat Permainan Edukatif sebagai Media Pembelajaran dalam Kegiatan Bermain sambil Belajar. Global Education Journal, 1(3), 141–149. https://doi.org/10.59525/gej.v1i3.152
Aslindah, A., & Suryani, L. (2021). Pembuatan Media Pembelajaran PAUD Berbasis Bahan Alam Di TK Alifia Samarinda. Jurnal Pengabdian Ahmad Yani, 1(1), 49–57. https://doi.org/10.53620/pay.v1i1.14
Busyairi Ahmad, M. S. L. (2023). PENERAPAN STUDI LAPANGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS MASALAH (STUDI KASUS PADA MAHASISWA SOSIOLOGI IISIP YAPIS BIAK). Drug Metabolism and Disposition, 51(10), 1295–1307. https://doi.org/10.1124/dmd.122.001072
Depalina, S., Studi, P., Islam, P., Usia, A., Agama, S. T., Negeri, I., & Natal, M. (2025). Pemanfaatan Lingkungan Sekitar sebagai Sumber Belajar Bahasa bagi Anak Usia Dini melalui Media Alam.
Endah Hendarwati. (2014). PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL DI TAMAN KANAK-KANAK Endah. 17, 302.
Kemendibud. (2022). Capaian Pembelajaran untuk Satuan PAUD (TK/RA/BA, KB, SPS, TPA). Kemendibudristek, 1–16.
Mirnawati Mirnawati. (2020). Penggunaan media gambar dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat baca siswa. Jurnal Didaktika, 9(1), 98–112. https://jurnaldidaktika.org/contents/article/download/14/12
Pratiwi, Y., & Yaswinda. (2023). Pengaruh Penggunaan Barang Bekas dalam Pembelajaran Sains Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 21775–21784. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9775%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/9775/7940
Rahma, E. S., Budyawati, L. P. I., & Atika, A. N. (2024). Pengembangan Buku Panduan Pemanfaatan Bahan Alam untuk Menstimulasi Seluruh Aspek Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun. Aulad: Journal on Early Childhood, 7(2), 422–433. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i2.605
Rurua, S. F., Gala, I. N., & Tanari, B. (2023). Pemanfaatan Bahan Sederhana Sebagai Media Pembelajaran di SD Negeri 1 Tangkura Kecamatan Poso Pesisir Selatan. Jurnal Pengabdian Kepada …, 3(2), 2057–2063. http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/750
Safitri, A. C., Nurlaila, M., & Susanti, S. M. (2025). Pemanfaatan Bahan Sekitar sebagai Media Pembelajaran Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Harapan Kota Baubau. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3), 2768–2776. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19449
Suhana, R. A., Mulyadi, S., & Rahman, T. (2024). Pemanfaatan Media Kartu Sebagai Media Pembelajaran Mengenal Huruf Anak Usia Dini. Journal on Education, 07(01), 4447–4452.
Sulistiyono, S., Effendi, M. S., & Charli, L. (2025). Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Sederhana Menggunakan Barang Bekas untuk Guru SD Negeri 2 Marga Baru. JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat, 7(2), 558–567. https://doi.org/10.31540/jpm.v7i2.3648
Tania, U., Andayani, S., & Santoso, H. (2023). Kreativitas Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Dari Barang Bekas Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Tk Dharmawanita. POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan, 3(2), 99–106. https://doi.org/10.24127/poace.v3i2.3559
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hasan Hasan, Novita Sari, Delima Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
